Autore: marta_cecchinato

Oggi, 16 febbraio 2023, è la Giornata Nazionale del Risparmio Energetico e degli Stili di Vita Sostenibili. Con i bambini della scuola dell’infanzia abbiamo vissuto questa giornata con vera responsabilità nei confronti dell’ambiente. In questi giorni abbiamo cantato a squarciagola “Salviamo l’ambiente, la Terra è per noi” di Nuovi Sogni, “la canzone della bicicletta” come la chiamano loro. Abbiamo conversato a lungo riflettendo su ogni strofa della canzone e i bambini hanno raccontato e trovato soluzioni per aiutare e salvaguardare ciò che ci circonda.

Oggi, dopo aver ascoltato la storia della lucciola Nina, i bambini si sono identificati con le piccole lucciole e con l’aiuto di torce hanno illuminato le soluzioni per aiutare il nostro pianeta Terra.   

1.       Spengo la luce quando esco dalla stanza

2.       Chiudo il rubinetto quando mi lavo i denti

3.       Getto l’immondizia nel cestino

4.       Procuro da mangiare agli uccellini

5.       Uso entrambi i lati di un foglio di carta per disegnare

6.       Ricordo ai miei genitori di spegnere la tv con il bottone (anche la spia rossa consuma energia)

7.       Creo giochi con vecchie scatole

8.       Vado a scuola a piedi, se la mia casa non è troppo lontana

9.       Pianto un seme per far crescere una pianta

10.   Aiuto a riciclare i rifiuti.

Anche i bambini del nido si sono immedesimati nelle piccole lucciole con l’utilizzo delle torce sembrando tante stelle danzanti.

IL SEGRETO E’ ESSERE UNITI, PERCHE’ INSIEME TUTTO E’ POSSIBILE

Nello spazio tra realtà e fantasia nasce il gioco del “far finta di…”, ovvero il gioco simbolico. È chiamato così in quanto oggetti, azioni, identità e situazioni vengono utilizzati come simboli per rappresentare qualcosa che non è presente ma che si può immaginare. 

In questo svolge un ruolo fondamentale il processo di imitazione: i bambini replicano i gesti e le azioni che vedono svolgersi attorno a loro.

Ciò è possibile grazie all’evolversi della cosiddetta “capacità rappresentativa del pensiero”: il bambino riesce a pensare e a immaginare nella sua mente cose, persone e situazioni indipendentemente dalla loro presenza fisica.

Giocando a “far finta di…” i bambini arricchiscono il proprio lessico, esercitano la propria immaginazione e creatività e sviluppano le prime forme di pensiero astratto. 

Fonte: UPPA magazine

Un pittore senza soldi, potrebbe resistere per tanto tempo solo avendo nella scatola cinque tubetti di colori: i tre colori primari e il bianco e il nero!

Perché? Lo abbiamo scoperto cosi…..

A scuola attraverso il gioco, l’attività grafico- pittorica, scientifica e la lettura dell’albo illustrato di Hervè Tullet ‘Colori’, siamo andati alla scoperta dei colori chiamati primari, quindi del colore BLU, GIALLO e ROSSO. Inseguito abbiamo scoperto che mescolando questi colori con gli strumenti dello scienziato come pipette e becher si ottengono quelli che vengono chiamati secondari e quindi: VIOLA, VERDE e ARANCIONE.

Ci siamo chiesti poi dove si potevano vedere tutti questi colori in una volta oltre ovviamente in ciò che ci circonda quotidianamente, la risposta è stata l’ARCOBALENO!! Abbiamo creato il nostro arcobaleno visto questi colori attraverso una magia (carta assorbente, pennarelli e una bacinella d’acqua) e abbiamo poi disegnato il nostro personale arcobaleno stando attenti all’odine dei colori.

La Giornata dei Calzini Spaiati è nata da un’idea di Sabrina Flapp, insegnante di una scuola primaria in Friuli. 

L’obiettivo dell’iniziativa è quello di 

“diffondere il messaggio di accettazione della diversità, in varie forme e in vari modi”.

Oggi, nella nostra scuola, con l’aiuto di nonno Chicco e del suo teatrino, abbiamo trasmesso il valore della diversità in un modo unico e speciale che ha raggiunto i cuori di grandi e piccini. 

…perchè tutti siamo diversi e allo stesso modo necessari, utili e speciali.

“La musica apre la mente all’immaginazione, aiuta a raggiungere i sogni” 

-Salvatore Sciarrino-

Strumenti musicali molto semplici come i tamburi, le bacchette da percussione o le maracas hanno portato i bambini ad un approccio creativo alla musica. 

Accompagnare con questi strumenti e con la loro voce un musicista è stata un’esperienza unica.

Quando offriamo un’esperienza ai bambini, uno dei nostri obiettivi  è quello di stimolare i talenti e le passioni in modo che ciascuno di loro  trovi la propria inclinazione. 

31 Gennaio 2023

Per  Don Bosco l’educazione era COSA DI CUORE. 

Diceva: “Che i ragazzi non solo siano amati, ma che essi stessi conoscano di essere amati. Se sono amati in quelle cose che a loro piacciono, impareranno a vedere l’amore”

 È questo insegnamento che guida ogni giorno il nostro pensiero ed il nostro operato. 

Buona festa a tutti!

Quante cose si possono fare con un’arancia?

Possiamo osservarla: è tonda ed arancione. Può rotolare. 

Possiamo annusarla: il suo profumo è intenso.

Possiamo toccarla: ha un peso e la sua buccia è ruvida. Può esser sbucciata. 

Possiamo assaggiarla: il suo sapore è dolce  e allo stesso tempo aspro.

Possiamo tagliarla a metà e spremerla per berne il succo. In questo modo scopriamo la forza delle nostre mani, alleniamo la concentrazione e la precisione nel travasare il succo nella brocca, assaggiamo e impariamo a mangiare sano! 

C’è bisogno più che mai di speranza e di amore. 

Le voci dei nostri bambini dicono proprio questo 

“L’angelo annunciò ai pastori la nascita del Re…..Adoriamo Gesù è la nostra salvezza è disceso dal cielo ed è dono per tutti noi!”

Auguri da tutta la comunità educante

La terza settimana di avvento è stata ricca di iniziative nella nostra scuola!
Lunedì, alla scuola dell’infanzia, abbiamo acceso la “Candela dei pastori”, la candela che rappresenta la Gioia, poiché i pastori furono i primi ad adorare il Santo Bambino, e a diffondere la lieta notizia!
I pastori raggiunsero la capanna in cui nacque Gesù bambino grazie alla guida luminosa della stella cometa.
Grazie all’aiuto della maestra Elena abbiamo avuto la possibilità di approfondire la bellezza e la luminosità che porta con sé la stella.
Il giorno di Santa Lucia nonna Nadia ha raccontato ai bambini di tutta la scuola la storia di questa giovane ragazza presentando la sua vita, i suoi amici e raccontando di come in alcune città sia lei stessa a portare dei doni alle famiglie. Al nido poi, mamma Chiara, mamma Elena e mamma Silvia hanno drammatizzato per i bimbi l’arrivo della Santa.
Abbiamo inoltre avuto l’occasione di accogliere il nonno Federico che, con estrema dolcezza e delicatezza ha raccontato, utilizzando il teatrino di nonno Chicco la storia de “L’angelo delle pezze” scritto da Elide Fumagalli.
Al nido infine, venerdì mattina, con l’aiuto di mamma Flavia, mamma Giada e mamma Chiara, i bambini hanno impastato e realizzato dei dolcissimi biscottini di Natale che poi il cuoco Claudio ha cucinato con il suo grande forno.